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商品介绍
目录
1 色彩入门
1.1 色彩的形成
1.2 色彩的学习方法
1.3 色彩的基本原理
1.4 色彩三要素及色立体
1.5 色彩三要素的对比
1.6 色彩的生理感知
1.7 色彩的心理感觉
1.8 色彩的联想与象征
1.9 小结
2 色彩静物
2.1 色彩静物概述
2.2 水彩画简介及其特点
2.3 色彩静物的作画步骤
2.4 名家名作赏析
2.5 小结
3 色彩风景
3.1 色彩风景概述
3.2 色彩风景写生注意事项
3.3 色彩风景写生
3.4 小结
4 室内设计的色彩
4.1 室内色彩基本理解
4.2 室内色彩的设计原则
4.3 室内色彩的设计方法
4.4 室内色彩设计解析
4.5 室内色彩设计展望
4.6 小结
5 色彩在景观中的应用
5.1 景观概述
5.2 宏观尺度下的城市景观色彩处理
5.3 色彩在园林景观中的应用
5.4 公共建筑景观色彩的处理
5.5 小结
6 作品欣赏
6.1 国外大师作品
6.2 部分教师作品
参考文献
后记
1.1 色彩的形成
1.2 色彩的学习方法
1.3 色彩的基本原理
1.4 色彩三要素及色立体
1.5 色彩三要素的对比
1.6 色彩的生理感知
1.7 色彩的心理感觉
1.8 色彩的联想与象征
1.9 小结
2 色彩静物
2.1 色彩静物概述
2.2 水彩画简介及其特点
2.3 色彩静物的作画步骤
2.4 名家名作赏析
2.5 小结
3 色彩风景
3.1 色彩风景概述
3.2 色彩风景写生注意事项
3.3 色彩风景写生
3.4 小结
4 室内设计的色彩
4.1 室内色彩基本理解
4.2 室内色彩的设计原则
4.3 室内色彩的设计方法
4.4 室内色彩设计解析
4.5 室内色彩设计展望
4.6 小结
5 色彩在景观中的应用
5.1 景观概述
5.2 宏观尺度下的城市景观色彩处理
5.3 色彩在园林景观中的应用
5.4 公共建筑景观色彩的处理
5.5 小结
6 作品欣赏
6.1 国外大师作品
6.2 部分教师作品
参考文献
后记
内容简介
《色彩(高等院校设计专业十二五规划教材)》由李凌主编，全书由浅入深地介绍了色彩理论基础知识、色彩写生基本技能技巧、色彩在室内设计与景观设计中的应用等，以环境设计、园林设计、城乡规划、建筑学等专业的学生为主要对象，使课程与专业紧密结合，可提高学生的色彩绘画能力和色彩设计能力。《色彩(高等院校设计专业十二五规划教材)》可作为高等院校设计专业基础教材，亦可供相关爱好者参考。
主编推荐
高校色彩课程教学是丰富而复杂的，学生专业不同、学时不同，教学重点难点也不同。本书在色彩教学中侧重于建筑与风景方面知识的讲解。《色彩(高等院校设计专业十二五规划教材)》由李凌主编，全书作品基本出自课堂教学、教学采风等，从色彩理论、色彩手绘表现的掌握到色彩在设计中的运用，循序渐进，教学结构合理，跨专业却又将各专业知识联系起来。色彩不仅是一种学习与训练，更重要的是将我们的生活装点得丰富多彩。