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商品介绍
目录
计算问题
第1讲非等差数列巧求和
第2讲小数的巧算(一)
第3讲小数的巧算(二)
第4讲整数、小数的大小比较
自测题一
综合应用
第5讲解应用题的思考方法(一)——综合法与分析法
第6讲解应用题的思考方法(二)——图解法与列表法
第7讲相遇问题
第8讲追及问题
第9讲解应用题的思考方法(三)——代数法
第10讲统筹规划(一)
第11讲容斥原理
自测题二
空间与图形
第12讲三角形面积的计算
第13讲组合图形面积的计算
第14讲图形的分割
第15讲正方体与长方体
第16讲几何应用题
自测题三
整除问题
第17讲数的整除性
第18讲奇数与偶数
第19讲质数与合数
第20讲分解质因数
第21讲最小公倍数
第22讲最大公约数
第23讲带余数除法
第24讲中国剩余定理
第25讲数的十进制
第26讲完全平方数
自测题四
分数问题
第27讲分数化简
第28讲求最简真分数的个数与和
第29讲巧求分数和
第30讲单位分数
自测题五
热身训练
热身训练1
热身训练2
热身训练3
热身训练4
热身训练5
热身训练6
热身训练7
热身训练8
热身训练9
热身训练10
热身训练11
热身训练12
参考答案
第1讲非等差数列巧求和
第2讲小数的巧算(一)
第3讲小数的巧算(二)
第4讲整数、小数的大小比较
自测题一
综合应用
第5讲解应用题的思考方法(一)——综合法与分析法
第6讲解应用题的思考方法(二)——图解法与列表法
第7讲相遇问题
第8讲追及问题
第9讲解应用题的思考方法(三)——代数法
第10讲统筹规划(一)
第11讲容斥原理
自测题二
空间与图形
第12讲三角形面积的计算
第13讲组合图形面积的计算
第14讲图形的分割
第15讲正方体与长方体
第16讲几何应用题
自测题三
整除问题
第17讲数的整除性
第18讲奇数与偶数
第19讲质数与合数
第20讲分解质因数
第21讲最小公倍数
第22讲最大公约数
第23讲带余数除法
第24讲中国剩余定理
第25讲数的十进制
第26讲完全平方数
自测题四
分数问题
第27讲分数化简
第28讲求最简真分数的个数与和
第29讲巧求分数和
第30讲单位分数
自测题五
热身训练
热身训练1
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热身训练5
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热身训练10
热身训练11
热身训练12
参考答案
内容简介
《数学阶梯教室“培优+竞赛”五年级》遵循：1.课内与课外相结合，在内容上力争与课堂教学同步，采用从课内到课外逐步引申扩充的方式形成系统的教程，着重思路的分析和方法技巧的总结，引导学生努力学好现行的小学课本，进一步深化对现行课本内容的认识，体现“以课堂教学为主，课外活动为辅”的原则。2.《数学阶梯教室“培优+竞赛”五年级》将普及与提高相结合。《数学阶梯教室“培优+竞赛”五年级》强调普及，注重基础，是